SLEMAN - Al Azhar Yogyakarta World Schools (AYWS) menggelar Robotics Competition bagi anak-anak Taman Kanak-kanak (TK) di Gedung AYWS Kampus Gamping pada Sabtu, 15 Februari 2025. Kompetisi ini diikuti oleh puluhan siswa TK dari TK Islam Al Azhar 31 Yogyakarta serta berbagai TK lainnya di DIY.

Sejak pagi, suasana di lokasi Playground tempat kompetisi berlangsung sudah dipenuhi keceriaan. Anak-anak TK yang menjadi peserta datang dengan penuh semangat, ditemani oleh orang tua mereka. Sorak sorai dan tawa riang terdengar di berbagai sudut area, menandakan antusiasme mereka dalam mengikuti ajang yang merangsang kreativitas ini.

Kegiatan Robotics Competition merupakan bagian dari peresmian Al Azhar 60 Early Years Programme yang menawarkan layanan pembelajaran Daycare, Preschool, dan Kindergarten. Daycare diperuntukkan bagi anak usia 0-24 bulan, Preschool untuk anak usia 2-4 tahun, dan Kindergarten untuk anak usia 4-6 tahun.

Afifah Nurul Azmi, SPd Gr, selaku panitia Robotics Competition, mengungkapkan bahwa kegiatan ini terselenggara berkat kerja sama antara AYWS dengan Croc. Kompetisi ini berlangsung dalam dua sesi, masing-masing berdurasi 15 menit.

Setelah melalui proses penilaian juri, juara pertama diraih oleh Aksadaru Irtiza Syamsi, juara kedua oleh Aisha Ghaida Latifa, dan juara ketiga oleh Muhammad Raza Alaric. Para pemenang tampak bangga menerima penghargaan mereka, disambut tepuk tangan meriah dari para peserta lainnya.

Robotics Competition ini mengusung konsep permainan bongkar pasang robot Lego, yang sudah dikenal oleh berbagai generasi. Selain menjadi permainan yang menyenangkan, Lego juga memberikan banyak manfaat bagi perkembangan anak. Bermain Lego membantu mengembangkan keterampilan motorik halus, yang penting dalam proses belajar menulis. Selain itu, permainan ini melatih keterampilan perencanaan, pemecahan masalah, dan berpikir kreatif.

Selain meningkatkan kreativitas dan imajinasi, bermain Lego juga mengajarkan anak untuk mengikuti instruksi dan berkomunikasi dengan lebih baik. Saat bermain bersama, mereka belajar bekerja sama dan berinteraksi dengan teman-temannya. Kemampuan komunikasi yang baik ini sangat bermanfaat dalam kehidupan sosial dan akademik mereka di masa depan.

Dengan berbagai manfaat tersebut, tidak heran jika hampir setiap sekolah usia dini memasukkan permainan Lego ke dalam kurikulum mereka. AYWS melalui Robotics Competition ini tidak hanya menghadirkan keseruan, tetapi juga mendukung pengembangan keterampilan penting bagi anak-anak sejak dini.  (Chaidir)